{"id":807,"date":"2025-01-22T14:57:04","date_gmt":"2025-01-22T13:57:04","guid":{"rendered":"https:\/\/emerginglinguists.org\/?page_id=807"},"modified":"2026-01-12T00:22:16","modified_gmt":"2026-01-11T23:22:16","slug":"48-oesterreichische-linguistiktagung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/emerginglinguists.org\/de\/48-oesterreichische-linguistiktagung\/","title":{"rendered":"48. \u00d6sterreichische Linguistiktagung"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vom 17. Dezember 2024 bis zum 19. Dezember 2024 fand die <a href=\"https:\/\/www.uibk.ac.at\/de\/congress\/oelt2024\/\">48. \u00d6sterreichische Linguistiktagung <\/a>an der Universit\u00e4t Innsbruck statt.  Wir waren gemeinsam mit dem Verein <a href=\"https:\/\/verbal.at\/\">verbal<\/a> vor Ort. Unter dem Titel &#8222;R\u00fcckblicke und Ausblicke auf die Angewandte Linguistik in \u00d6sterreich &#8211; eine gemeinsame Bestandsaufnahme von verbal und Emerging Linguists anl\u00e4sslich des 30. Geburtstags von verbal&#8220; stand in diesem Workshop der Austausch zwischen Personen an unterschiedlichen Momenten in ihrer wissenschaftlichen Laufbahn und das Gemeinsame im Fokus. Gemeinsam war es uns ein Anliegen, M\u00f6glichkeiten zu finden, die Zusammenarbeit zwischen den Vereinen zu st\u00e4rken und auch aufstrebenden Wissenschaftler:innen ein Raum zu geben, ihre Arbeiten zu pr\u00e4sentieren. Daraus entstand ein Luftschloss voller Ideen und Impulse, welche das zuk\u00fcnftige Miteinander informieren k\u00f6nnen. Wir haben dazu unter dem Titel &#8222;<a href=\"https:\/\/emerginglinguists.org\/de\/zwischen-einem-luftschloss-und-worten-die-48-oesterreichische-linguistiktagung\/\">Zwischen einem Luftschloss und Worten: Die 48. \u00d6sterreichische Linguistiktagung<\/a>&#8220; eine Kurzreportage ver\u00f6ffentlicht. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das Book of Abstracts mit allen Inhalten findest du <a href=\"https:\/\/emerginglinguists.org\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/BoA_EL_verbal.docx.pdf\">hier zum Download<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Unterhalb findest du Pr\u00e4sentation und\/oder Audioaufnahme der einzelnen Vortragenden. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th>Vortragende<\/th><th>Titel, Pr\u00e4sentation, Audioaufnahme<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Andrea Sedlazek<\/td><td><strong>Titel:<\/strong> <em>Angewandte Linguistik und Bildung f\u00fcr Nachhaltige Entwicklung. Ein Br\u00fcckenschlag.<\/em><br><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1gSy8dZH7x-PmlQ-ykXvqT4jA6WEIBsl3\/view?usp=drive_link\">Audioaufnahme<\/a><br><a href=\"https:\/\/emerginglinguists.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/OeLT_Sedlazek.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"816\">Pr\u00e4sentation<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Hannes Essfors, Manuel Meschiari, Stefan Ceska<\/td><td><strong>Titel: <\/strong><em>Linguistic Differences in H. C. Andersen and Grimm Fairy Tales: A Quantitative Corpus Analysis<\/em><br><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1uSFH4g2Y6ZKYlzjedzsvJbA6mYkZPnBe\/view?usp=drive_link\">Audioaufnahme<\/a><br><a href=\"https:\/\/emerginglinguists.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/OeLT_Hannes-Essfors_Stefan-Ceska_Manuel-Meschiari.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"811\">Pr\u00e4sentation<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Susanne Kopf<\/td><td><strong>Titel: <\/strong><em>More (communicative) power to the people? Critical Discourse Studies (CDS) in the age of social media<\/em><br><a href=\"https:\/\/emerginglinguists.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/OeLT_Susanne-Kopf.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"809\">Pr\u00e4sentation<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Galyna Orlova<\/td><td><strong>Titel<\/strong>: <em>How subjective can word meaning be? Research on Ukrainian and Polish words in use<\/em><br><a href=\"https:\/\/emerginglinguists.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/OeLT_Galyna-Orlova.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"810\">Pr\u00e4sentation<\/a><br><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1CbdJB10djMPPodgJkdBOb-gBu9knQxc0\/view?usp=drive_link\">Audio<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Martina Soini<\/td><td><strong>Titel: <\/strong>\u201e<em>Eure Sprache, meine Sprache, das Land meiner Kinder\u201c. Subjektivierungsweisen und Sprache in der Lebensgeschichte des Herrn C. L.<\/em><br><a href=\"https:\/\/emerginglinguists.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/OeLT_Martina-Soini.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"812\">Pr\u00e4sentation<\/a><br><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1X3lbuEv5loptM7ZPcYBR5zaqv9W-8c6b\/view?usp=drive_link\">Audio<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Valerie White-Hautzinger, Miriam Fiala, Marija Djenadic, Anita Ghoreshi, Carolin Rumpler, University of Vienna, Vienna, Austria<\/td><td><strong>Titel: <\/strong><em>The effects of explicit pronunciation instruction. A developmental study of advanced EFL students at the University of Vienna. <\/em><br><a href=\"https:\/\/emerginglinguists.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/OeLT_Carolin-Rumpler.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"808\">Pr\u00e4sentation<\/a><br><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1ku1BHGbffavdW9LVOcKXYO_Toluq6W9I\/view?usp=drive_link\">Audio<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vom 17. 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